Люди плавания
Вы когда-нибудь задумывались, о чем думает ваш тренер? Если нет, присаживайтесь, будем разбираться.
Я, как человек, который сменил несколько наставников за свою спортивную карьеру, часто задавалась этим вопросом приходя на тренировку. Затем сама встала на бортик. Вот и хочу рассказать о своих наблюдениях, чувствах и выводах.
Быть тренером задача довольно непростая. Ведь в твоих руках находятся десятки детей, подростков, взрослых, из которых нужно «слепить» достойного спортсмена. Или достойного и правильного физкультурника. Это – кому как.
Да, среди моих коллег есть те, кто смотрит исключительно на финансовую сторону вопроса и собственной выгоды. Так что этот разговор не о них. Но есть и такие, кто вкладывается в выбранное им дело и путь душой альтруиста. А значит очень скоро появляются вопросы, которые просто не могли не появиться:
«Почему все могут, а один не может?»
«Почему нет улучшений в результатах?»
«Почему ребёнок не хочет ничего делать?»
«Почему человек стал реже приходить?»
«Как мне наладить отношения в группе?»
Нужно понять одну простую истину, невозможно угодить всем. Невозможно, но можно. И не угодить, а помочь. Ведь кто-то хочет научиться плавать, кто-то получить дополнительную нагрузку, кого-то направил врач, а кого-то заставили родители. С самого начала мы начинаем изучать своих подопечных, их характер, умение быть в коллективе и общаться, смотрим на отношение как к преподавателю, так и к самим занятиям. Но, увы, бывает, что спортсмен и тренер просто не сходятся характерами. В таких случаях расставание неизбежно, чтобы дальнейшее общение не превратилось в пытку.
Просто знайте, что для тренера (именно для таких, кто не только за зарплату, но о тех, о ком сейчас и веду речь) – вы не просто «человек со стороны» – нет и еще раз нет. Потому что хотите того или не хотите, но становитесь частью его жизни, мыслей и переживаний, даже если вам кажется, что это не так.
Когда встала на бортик, то очень скоро задалась мыслью – что надо сделать такого-эдакого, чтобы стать другом для всех, с кем занимаюсь. Да-да, именно для всех. В этом плане я максималистка. Теперь вот знаю ответ. Просто всегда надо оставаться человеком, любить дело, которому служишь, и любить людей. Осознание всего этого пришло через разговоры, вопросы, помощь, поддержку, результаты. Словом, у меня получилось. Приходя на работу, я вижу бегущих ко мне в объятия детей и подростков, которые делятся наболевшим; буквально каждым своим нервиком ощущаю улыбающихся и тянущихся ко мне взрослых. В такие моменты я понимаю, что счастлива быть не просто учителем, но еще и другом, а это очень важно для меня в моей работе. И каждый раз выпуская своих трудяг в «свободное плавание», где-то внутри меня будто в невесомости зависают маленькие кусочки их душ и остаются навсегда.
Теперь разрешите, совет лично от меня и для всех, кто приходит в бассейн: обязательно найдите именно своего «преподавателя», который вам по душе и которому вы будете доверять. И результат не заставит себя долго ждать.
Надежда Винюкова,
мастер спорта международного класса
(Проект «ШПЖ»)
Фото из открытых источников
О чем думают молодые тренеры, похожие на меня
Вы когда-нибудь задумывались, о чем думает ваш тренер? Если нет, присаживайтесь, будем разбираться.
Я, как человек, который сменил несколько наставников за свою спортивную карьеру, часто задавалась этим вопросом приходя на тренировку. Затем сама встала на бортик. Вот и хочу рассказать о своих наблюдениях, чувствах и выводах.
Быть тренером задача довольно непростая. Ведь в твоих руках находятся десятки детей, подростков, взрослых, из которых нужно «слепить» достойного спортсмена. Или достойного и правильного физкультурника. Это – кому как.
Да, среди моих коллег есть те, кто смотрит исключительно на финансовую сторону вопроса и собственной выгоды. Так что этот разговор не о них. Но есть и такие, кто вкладывается в выбранное им дело и путь душой альтруиста. А значит очень скоро появляются вопросы, которые просто не могли не появиться:
«Почему все могут, а один не может?»
«Почему нет улучшений в результатах?»
«Почему ребёнок не хочет ничего делать?»
«Почему человек стал реже приходить?»
«Как мне наладить отношения в группе?»
Нужно понять одну простую истину, невозможно угодить всем. Невозможно, но можно. И не угодить, а помочь. Ведь кто-то хочет научиться плавать, кто-то получить дополнительную нагрузку, кого-то направил врач, а кого-то заставили родители. С самого начала мы начинаем изучать своих подопечных, их характер, умение быть в коллективе и общаться, смотрим на отношение как к преподавателю, так и к самим занятиям. Но, увы, бывает, что спортсмен и тренер просто не сходятся характерами. В таких случаях расставание неизбежно, чтобы дальнейшее общение не превратилось в пытку.
Просто знайте, что для тренера (именно для таких, кто не только за зарплату, но о тех, о ком сейчас и веду речь) – вы не просто «человек со стороны» – нет и еще раз нет. Потому что хотите того или не хотите, но становитесь частью его жизни, мыслей и переживаний, даже если вам кажется, что это не так.
Когда встала на бортик, то очень скоро задалась мыслью – что надо сделать такого-эдакого, чтобы стать другом для всех, с кем занимаюсь. Да-да, именно для всех. В этом плане я максималистка. Теперь вот знаю ответ. Просто всегда надо оставаться человеком, любить дело, которому служишь, и любить людей. Осознание всего этого пришло через разговоры, вопросы, помощь, поддержку, результаты. Словом, у меня получилось. Приходя на работу, я вижу бегущих ко мне в объятия детей и подростков, которые делятся наболевшим; буквально каждым своим нервиком ощущаю улыбающихся и тянущихся ко мне взрослых. В такие моменты я понимаю, что счастлива быть не просто учителем, но еще и другом, а это очень важно для меня в моей работе. И каждый раз выпуская своих трудяг в «свободное плавание», где-то внутри меня будто в невесомости зависают маленькие кусочки их душ и остаются навсегда.
Теперь разрешите, совет лично от меня и для всех, кто приходит в бассейн: обязательно найдите именно своего «преподавателя», который вам по душе и которому вы будете доверять. И результат не заставит себя долго ждать.
Надежда Винюкова,
мастер спорта международного класса
(Проект «ШПЖ»)
Фото из открытых источников
