100 вопросов чемпиону
Родительский клуб «ПДВ»
Советы мастеров
Личный опыт
Штрихи к портрету
Только факты
Умею плавать!
Люди воды
Один день со звездой
Плавательная карта России
Соревнования
Бонус от Романа Шевлякова
Вот тот самый вопросно-ответный бонус, о котором было упомянуто в предисловии к 4-й части интервью. И теперь пазл сложился. Более, чем полностью, хотя это и не совсем по-русски звучит. А если точнее – то вот и прорисован текстовый портрет Романа Шевлякова, мастера спорта международного класса, в недавнем прошлом чемпиона мира в эстафете, рекордсмена страны в плавании баттерфляем и одного из героев нашей рубрики «100 вопросов чемпиону». Так что, читайте, а наши журналисты уже отправились по новым адресам к новым героям.
⨠⨠⨠⨠⨠
Роман Шевляков: «Всё, что у меня есть, всё – моё!»
Мы готовы были сказать, что вот перед вами, уважаемые читатели, завершающие 25 штрихов к портрету прекрасного дельфиниста Романа Шевлякова. Но как-то случайно и незатейливо вышло, что Александр Александров и его визави на ста вопросах не остановились, и… добавили нам головной боли – куда новую информацию девать? Тут вспомнили, что сегодняшняя жизнь – это жизнь под знаком всевозможных бонусов, о которых нам постоянно напоминают в том же интернете. Вот и мы решили не отставать. И хотим сообщить, что будет еще пятая, незапланированная часть портретного написания нашего героя. БОНУСНАЯ. Так что, ждем-с.
⨠⨠⨠⨠⨠
Роман Шевляков: «Легко пришло, легко уйдет»
Следующие 25 вопросов Роману Шевлякову. И его ответы. Что любопытно: мы не выстраивали блоки вопросов по темам или направления. Наоборот, давали в непредсказуемом, хаотичном порядке. Или проще сказать – совсем без порядка. А портрет нашего героя с каждым новым его мини-монологом вбирал новые и подчас совершенно неожиданные для нас краски. Даже когда всё досконально продумываешь, похожего эффекта достигаешь почему-то далеко не всегда, а то и вовсе «пробегаешь» мимо. А тут – пожалуйста…
⨠⨠⨠⨠⨠
Шесть вопросов анкеты «ПДВ»
Вот такие дела…
Мы никогда не задаем нашим героям вопрос – трудна ли работа тренера? Потому что знаем, что трудна. Особенно, когда стараешься быть хорошим тренером. И дело тут не только в правильном объяснении и передаче профессиональных умений и знаний, например, по тому же плаванию. Нужно еще быть кладезем психологических знаний. И объяснить, привить их ученикам. Да и самому соответствовать каждому психологическому моменту. И точно знаем, что препятствий и неожиданностей на этом пути у любого тренера – воз и маленькая тележка. Впрочем, эта тема как раз и затронута в очередном Дневнике молодого специалиста Надежды Винюковой.Полная версия дневника
Есть повод похвастаться
Перед вами, уважаемые читатели 17-я по счету страница Дневника Катерины Кузьминой – отважной путешественницы по плавательному времени. Нет, не о спортивном результате ведем речь, не о голах-очках-секундах. А именно о времени, как… историческом факте. Далеко не в юном возрасте решится на эксперимент по добыванию, по сути, с нуля, звания «мастер спорта» (и более того – сделать свой путь достоянием плавательной общественности), на это, согласитесь, нужна какая-никакая решимость. Тем более, что публичная известность Кузьминой без надобности: ее всегда и во всем интересует, прежде всего, «начинка», а не «обертка». Или другими словами – человек решил проверить себя и отправился уж точно в нелегкий и неблизкий путь. И по традиции мы желаем Катерине успеха.Полная версия дневника
Что? Где? Зачем?
«Выбор инструктора по начальному обучению плавания или тренера» – одна из актуальнейших тем в «цепочке» взаимодействия, которая постоянно должна находиться под вашим умным, ненавязчивым, но при этом абсолютно принципиальным контролем: «водный вид спорта-ребенок-тренер». Не случайно именно этой теме была посвящена отдельная «страница» на выездном заседании Совета по физической культуре и спорту при Президенте России, которое состоялось вчера в Самаре с участием главы государства.
Продолжение ⨠
Треугольник «ученик-семья-тренер» требует самого серьезного внимания со стороны взрослых. Об этот не раз и не два говорил заслуженный тренер СССР, кандидат педагогических наук Генрих Владимирович Яроцкий, воспитанники которого прекрасно выступали на 8 (!) Олимпийских играх.
Продолжение ⨠
Эту рубрику (под различными ее названиями) газета ведет столько, сколько существует, то есть более тринадцати лет. Что-то повторяя для новых поколений родителей юных спортсменов; добавляя новые примеры и факты; призывая взрослых не рассматривать юного спортсмена как будущую машину по добыванию медалей и рекордов, а только как ребенка, живущего в этом самом моменте. И при этом мы всегда основываемся на мнениях профессионалов. Так что продолжим разговор о психологии детского спорта, о питании, об отношении к тренеру и учебе в школе – словом, о всех аспектах жизни юного человека, решившего стать спортсменом. Обращаясь при этом, в первую очередь, к его родителям. Ведь именно от них зависит если и не всё, то очень многое.
Продолжение ⨠
Но… любые видео-уроки, как бы гениально они не были сделаны, конечно, не заменят работу тренеров и инструкторов-практиков. Так что перед своей школой мы ставим совершенно конкретную задачу: дополнительно и наглядно разъяснить практические вопросы по обучению плаванию, которые у вас или же ваших учителей возникнут или уже возникли и озвучены.
МЕХТЕЛЕВА Елена Александровна – мастер спорта по плаванию, призёр чемпионатов и Кубков России. Доцент кафедры плавания РУС «ГЦОЛИФК», кандидат педагогических наук. Активный участник движения «Мастерс». Чемпион и рекордсмен России, призёр чемпионата мира по плаванию в категории «Мастерс».
Итак, начинаем с общих азов. А затем пойдет работа исключительно над наиболее частыми ошибками, что допускают в освоении стилей плавания, как начинающие, так и достаточно мастеровитые пловцы.
▶️ ВСЕ ВИДЕО УРОКИ
Редакция «ПДВ» благодарит за помощь в подготовке «Уроков плавания» студентов ГЦОЛИФКа – кафедры теории и методики спортивного и синхронного плавания, аквааэробики, прыжков в воду и водного поло; и особенно – Марию Сидорову. Ребята, огромное спасибо!
